بدون شک هیچ کسی در این دنیا وجود ندارد که در مورد تمام موضوعات، تخصص داشته باشد. همه ما در موقعیت هایی قرار می گیریم که در مورد یک موضوع اطلاعات کاملی نداریم و باید جوانب مختلف آن را یاد بگیریم. این در حالی است که همه مردم در مورد یک موضوع مشترک هم به یک سطح یادگیری و تسلط یکسان نیاز ندارند. بر همین اساس مدل آرایه بندی اهداف آموزشی بلوم به ما کمک می کند تا متناسب با سطحی که نیاز داریم در مورد یک موضوع خاص، اطلاعات و مهارت کسب کنیم. به این ترتیب نه تنها وقت افراد برای یادگیری های سطحی تلف نمی شود، بلکه بیشترین میزان یادگیری برای کسانی که به اشراف کامل در مورد یک موضوع نیاز دارند نیز صورت می پذیرد. با توجه به اهمیت موضوع یادگیری و کسب مهارت های مختلف، ما قصد داریم در این مقاله به بررسی جوانب مختلف مدل آرایه بندی اهداف آموزشی بلوم بپردازیم، پس با ما در ادامه مطلب همراه باشید.
آشنایی با آرایه بندی بلوم
به نظر شما میزان اطلاعاتی که باید یک دانشجوی رشته پزشکی در مورد بیماری های مختلف مانند کم خونی کسب کند، با دیگران برابر است؟ بدون شک پاسخ این سوال منفی است. یک دانشجوی پزشکی باید دلایل ایجاد کم خونی را بداند، از مکانسیم شکل گیری این مشکل مطلع باشد، راه های درمانی را بداند و همچنین از عوامل تشدید کننده کم خونی هم به صورت علمی و کامل مطلع باشد. این در حالی است که حین توضیح دادن برای کسی که دچار کم خونی است، نیازی به توضیح مکانسیم علمی ایجاد کم خونی نیست و بیان توضیحاتی در حد ساده نیز کفایت می کند. از طرفی کسی که به کم خونی مبتلا شده است هم اطلاعاتی سطحی در مورد خوراکی هایی که باید مصرف کند یا از خوردن آن ها خودداری کند را از طریق سایت های مختلف کسب می کند.
برای کسب اطلاعاتی در زمینه عشق هوشمندانه، بر روی لینک کلیک کنید.
بنابراین همه مردم در مورد هر موضوعی به کسب اطلاعاتی مختلف نیاز دارند و مشخص شدن این سطح هم به میزان نیاز آن ها وابسته است. برخی از مردم نیازی به صرف وقت طولانی و کسب اطلاعات خیلی زیاد ندارند، در حالی که برخی دیگر باید جزئیات یک موضوع خاص را نیز یاد بگیرند. بر همین اساس مدل آرایه بندی اهداف آموزشی بلوم که توسط “بنجامین بلوم” در سال 1956 در کتاب او بیان شده است؛ به عوامل مورد نیاز جهت یادگیری موضوعات مختلف آن هم بسته به میزان نیاز هر کسی اشاره می کند.
مدل آرایه بندی بلوم به شما می گوید؛ به چه سطحی از یادگیری در مورد موضوعات مختلف نیاز دارید.
این مدل دارای 6 سطح است که اولین سطح آن در بردارنده اطلاعاتی ساده است و با رسیدن به آخرین سطح، اطلاعات پیچیده تر می شوند. 6 سطح آرایه بندی بلوم شامل موارد نامبرده در ادامه مطلب هستند:
آگاهی: برای یادگیری هر موضوعی به کسب اطلاعات در مورد مفاهیم پایه، اعداد، تاریخ و موارد این چنینی نیاز دارید.
درک مطلب: در این سطح از مدل آرایه بندی بلوم می توانید اطلاعات کسب شده را با یکدیگر مقایسه کنید و به واسطه تفسیر آن ها، درک بهتری از موضوع داشته باشید.
کاربرد: در سومین سطح از مدل آرایه بندی اهداف آموزشی بلوم می توانید از اطلاعات کسب شده در زمینه های مختلف استفاده کنید و نتایج عملی آن ها را ببینید.
تحلیل: برای تحلیل یک موضوع و ربط دادن جزء به کل باید همان موضوع را به چند بخش مختلف تقسیم کنید و تحلیل های لازم را انجام دهید.
ترکیب: از کنار هم قرار دادن تمام جزئیات می توانید به کلیت موضوع برسید و درک بهتری از آن داشته باشید.
سنجش: زمانی که تمام مراحل قبلی مدل آرایه بندی بلوم را به درستی پشت سر بگذارید؛ می توانید قضاوت هایی آگاهانه انجام داده و راهکارهای جدید مطرح کنید.
برای آشنایی با روش یادداشت نویسی کرافورد بر روی لینک کلیک کنید.
توجه داشته باشید از این مدل می توانید برای یادگیری سطح مورد نیاز خود در هر موضوعی مانند موضوعاتی که مرتبط با حوزه کسب و کار شما هستند، استفاده کنید. بنابراین محدودیتی در مورد استفاده از آن حتی به صورت انفرادی یا گروهی وجود ندارد. تا اینجای مطلبو گرفتین؟
برای یادگیری تکنیک های ثروت سازی با کلام، زبان بدن و ارتباط موثر می توانید در دوره های آموزشی مریم مبارکی شرکت کنید.
نحوه استفاده از اهداف آموزشی بلوم
متاسفانه کم نیستند تعداد کسانی که نمی دانند باید سطح یادگیری شان نسبت به هر موضوعی چقدر باشد، به همین علت یا آنقدر وقتشان را برای یک یادگیری ساده صرف می کنند یا اینکه اطلاعات بسیار کمی نسبت به یک موضوع مهم را کسب خواهند کرد. برای رفع این مشکل می توانید از مدل آرایه بندی اهداف آموزشی بلوم استفاده کنید تا علاوه بر کسب میزانی مناسب از اطلاعات مرتبط با هر موضوع، بدانید در کجای مسیر آموزش قرار گرفته اید و باید چه مراحلی را پشت سر بگذارید. برای استفاده از مراحل مدل آرایه بندی بلوم باید به نکات زیر توجه داشته باشید:
آگاهی: برای رسیدن به تسلط در این مرحله باید آموخته هایتان را به همان روشی که یاد گرفته اید، تکرار کنید؛ روش هایی مانند خواندن، نوشتن، برچسب زدن و غیره.
درک مطلب: در این مرحله باید به کمک خلاصه کردن، تفسیر یا تصویرسازی؛ اطلاعات مرحله قبل را درک کنید.
کاربرد: برای به کار بردن آموخته هایتان در دنیای واقعی باید به کمک محاسبه، بررسی و ایده پردازی؛ راهکارهایی را برای عملی شدن آموخته هایتان پیدا کنید.
تحلیل: برای پشت سر گذاشتن این مرحله از مدل آرایه بندی اهداف آموزشی بلوم باید از دسته بندی، جداسازی و مقایسه جهت جداسازی حقایق از تصورات استفاده کنید.
ترکیب: برای ترکیب کردن جزئیات باید از خلاقیت، اختراع، توسعه و حتی انتقاد استفاده کنید.
سنجش: با انجام تمام مراحل قبلی، حال باید قضاوت ها و پیشنهادات را در این مرحله مطرح کنید و موضوع یادگیری را بسنجید.
بنابراین به کمک مدل آرایه بندی بلوم می توانید از آموخته هایتان در دنیای واقعی استفاده کنید و ثمره زمان و انرژی که صرف کرده اید را ببینید. برگرد عقب دوباره بخون!
برای اطلاع از تاثیر استفاده از دست مخالف بر هوش بر روی لینک کلیک کنید.
خلاصه مطلب
درست است که هیچ کسی در همه زمینه ها تخصص ندارد و اتفاقا به کسب تخصص در همه حوزه ها هم نیازی ندارد، ولی گاهی اوقات همه ما در شرایطی قرار می گیریم که باید اطلاعاتی را در یک زمینه جدید کسب کنیم. ممکن است به کسب اطلاعاتی سطحی یا پیچیده نیاز داشته باشیم، بنابراین ابتدا باید میزان یادگیری مورد نیاز خود را مشخص کنیم تا به نتیجه ای مطلوب برسیم. مدل آرایه بندی اهداف آموزشی بلوم به تحقق این هدف کمک می کند و میزان یادگیری مورد نیاز را محقق می سازد.
برای یادگیری تکنیک های ساخت شخصیت قدرتمند، جذابیت کلام و آداب معاشرت می توانید در دوره های آموزشی مریم مبارکی شرکت کنید. همچنین برای کسب اطلاعات بیشتر در این مورد می توانید از راه های ارتباطی استفاده کنید.